简介：

简介：摘要视唱练耳课是学习管乐的基础，是管乐演奏者达到良好音准及乐曲节奏的基础。只有通过长时间的音乐基础学习和气息练习，学生才能演奏出动听的音乐。文章首先总结了学生视唱练耳的基本情况，然后探讨了中职学校乐团训练中视唱练耳教学的思路。

简介：三、视唱练耳训练有助于提高学生的音乐表现力与创造力 ,而视唱练耳训练正有助于提高学生的音乐表现力与创造力,良好的视唱练耳训练有助于改善学生的节奏感、音准和音乐表现力

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简介：视唱练耳是高校音乐教育专业的一门重要的基础技能理论课,它涉及到培养一个人的视唱、音乐听辨以及乐曲表达等多方面综合能力,历来受到从事音乐专业教育的人们的重视。本文就高校视唱练耳教学的现状进行了分析,结合教学实践提出应对措施,对如何提高视唱练耳的教学质量进行探讨。

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简介：摘要视唱练耳是一门重要的音乐基础课，也是音乐学习者必修的课程，有很强的技术性和艺术性。节奏的训练是视唱练耳课堂教学的主要内容之一，也是系统地发展音乐听觉，提高音乐素质的重要手段。然而，对初学者来说，节奏训练还需要一个循序渐进，有浅入深的过程，用科学的方法方能达到事半功倍的效果的效果。

简介：摘要：在传统的初中音乐教学中，视唱练耳教学的重要性不言而喻。视唱练耳教学能够系统地训练学生的声乐理论能力，提升学生的音乐基本素养，更能在不断的强化与重复中培养学生的音乐感知能力，为之后的实际唱作奠定良好的基础。基于此，本文章对初中音乐教学中视唱练耳能力培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：教师教学效能感指教师对自己能够在多大程度上影响学生学业任务完成的信念,或者是教师对自己如何很好的影响学生的能力信念。本文将从三个方面阐述提高视唱练耳教师教学效能感的策略。

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简介：　　是高师音乐教育的一门音乐基础课和必修课程.对于现代高等院校音乐专业的学生,掌握这门课程对于学生今后走向社会从事相关音乐专业工作是至关重要的.其中节奏环节在视唱练耳中占有非常重要的地位.……

简介：高师视唱练耳课是一门专业基础课程。通过课程训练。让学生获得“音乐感知力”、“音乐鉴赏力”及“音乐教育教学能力”等素质的全面发展．是在具有一定音乐素质基础的学生中展开的教学。自全国音乐类师范院校扩招以来．生源的音乐素质水平与往年差距甚远．传统视唱练耳教学方式的沿袭．在实际教学中显得力不从心。

简介：摘要：在国内音乐高校教育工作当中，视唱练耳是非常重要的一项教学内容，虽然部分音乐专业的学生已经注意到了视唱练耳的重要性，但是在实际的学习和个人练习过程中是非常茫然的，不利于高校音乐专业教学效果的提升。在这种情况下，高校音乐专业就需要开始体验式的视唱练耳教学，切实提升高校音乐教育的效果，这对于国内广大的高校音乐专业学生的学习能够起到非常重要的促进作用，因此当代开展高师体验式视唱练耳教学已经是十分重要且必要的了，后续高校音乐专业教育需要给予相应的重视程度。故此，在本文中就将主要针对高师体验式视唱练耳教学进行系统的研究和分析，其主要目的在于提升高校音乐专业教学效果。

简介：摘要

简介：摘要：钢琴作为一门理论与实践相结合的综合性学科，在教学中“视唱练耳”训练的合理化应用，不仅有利于优化钢琴教学质量和效率，同时在提高学生音乐素养以及专业技能等方面也发挥着重要作用。作为音乐学习中的基础课程，“视唱练耳”训练在钢琴教学中也起到了重要性作用，为此本文主要立足“视唱练耳”训练要点，就其在钢琴教学中的应用展开了深入探讨。

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简介：摘要：当前，随着教学内外环境的变化，中职音乐乐理视唱练耳教学也经历了深刻的蝶变。中职音乐乐理视唱练耳教学的有效开展，能够促进学生音乐素养的综合建构，有利于发展学生的音乐思维能力。中职音乐乐理视唱练耳教学，有其自身的价值生成和建构路径。本文将深度聚焦此方面并予以深挖，以期助力中职音乐乐理视唱练耳教学的高质量开展

简介：摘要：随着素质教育的推行，音乐教育的重要性日益突出，对提升学生的音乐素养起着积极的作用。视唱练耳作为音乐教学中的重要部分，有利于学生音乐能力的培养和提高。本文将对高校音乐中视唱练耳教学的对策展开分析。

简介：摘要：视唱练耳是中职学前教育专业的必修学科，是培养学前教育专业学生音乐素养的必然要求，也是促进幼儿音乐教育优化的重要途径。随着信息技术的发展，在线教育逐渐成为了趋势。中职学前教育专业视唱练耳在线教育虽然取得了一定的发展，但是存在教学方式单一，情感体验确实，师生互动较少，作业形式单调等问题，影响在线教育的质量。在实际的在线教育中，教师要围绕视唱练耳的核心，创新教学模式，丰富学生的情感体验，加强师生之间的交流和沟通，

简介：摘要：随着我国中学的音乐课开始被受到普遍重视，但课堂效果依然有待提高的情况。视唱练耳教学比较系统的解决了学生的音乐基本感知和音乐基本表达的问题，从而全面提升了整体音乐素质，是学习音乐的基础。本文意从理论和实例做以分析，通过借鉴结合和其他优秀教学经验分析视唱练耳教学的内容和对中学生的影响，总结视唱练耳教学的特点，从教学理念及教学方法方面提出改革意见，并强调视唱练耳教学对于中学音乐课堂及学生成长的意义。