简介：从教小学多年，饱尝了“保姆式”班主任生活的“酸、甜、苦、辣”。像我们这种城乡结合的三类学校，大多数学生素质不是很高。由于大量农民进城打工而产生的“留守儿童”和“城市新市民”、父母离异而造成的“单亲家庭子女”，父母文化低和学生自身原因而造成的“学困生”，特殊原因而造成的“贫困生”，这五类学生在班上虽然人数不多，却是最棘手的。但是据调查，

简介：国家教育部颁发的德育“规程”明确指出：“德育工作是中小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。”江泽民同志曾指出：“思想政治素质是最重要的素质、培养学生正确的世界观、人生观和价值观，树立爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。”毛泽东同志强调要培养德、智、体全面发展的人才，邓小平同志号召青少年做“四有”新人，

简介：【摘要】社会日新月异地急速发展和变革，使学校教育和学生发展面临着不同程度的内隐和外显的心理健康教育问题。孩子们的心理行为问题不但严重地影响着正常的学校教育教学工作，更不利于其自身的心理健康发展。因此，学校要密切联系家庭和社会，发挥教育合力的作用，并使之与学校教育发展方向一致，形成社会、学校、家庭“三结合”的心理健康教育局面。

简介：摘要：当代高等教育存在两大顽疾，一是学生主体地位受损，导致学习主动性、积极性不高；二是专业课程功能缺失，难以实现对学生知识、素养、技能的全面培育。《禁毒宣传社会实践》课程采用“两联动三结合”教学模式，凸显了学生主体地位、突破了传统教学环境、拓宽了实践教学平台，改进了教学方式、改良了考核机制、改善了教学效果，使学生“说、写、做、研”的能力得到全方位提升。

简介：摘要：当代高等教育存在两大顽疾，一是学生主体地位受损，导致学习主动性、积极性不高；二是专业课程功能缺失，难以实现对学生知识、素养、技能的全面培育。《禁毒宣传社会实践》课程采用“两联动三结合”教学模式，凸显了学生主体地位、突破了传统教学环境、拓宽了实践教学平台，改进了教学方式、改良了考核机制、改善了教学效果，使学生“说、写、做、研”的能力得到全方位提升。

简介：从上世纪80年代开始，到90年代汪道涵先生在世的时候，上海的学术界发起对长三角一体化做了许多工作。1999年11月在上海召开了第一次“长江三角洲区域发展国际研讨会”，2002年10月在杭州召开了第二次“长江三角洲区域发展国际研讨会暨城市市长、企业家论坛”。

简介：

简介：摘要：在小学教育实践和人才培养中，积极探索学校、家庭和社会德育的综合机制可以促进德育的功能，为培养学生的思想道德素质创造良好条件。从新时代“互联网+”背景出发，本文针对小学、家庭和社会，分析了三个社会因素相结合的德育活动机制的构建与实践，希望能够为小学德育工作系统的优化提供相应的理论参考。

简介：摘要：新时代军事教育方针为根本遵循，不断促进军事英语教学改革和理论探索，强调实战化思政育人模式，顺应新时代军事人才培养的目标要求。基于“产出导向法”构建的“一体两翼三结合”教学范式，将英语教学、军事素养和思政育人三者相结合，通过具体的课堂教学设计使创新性教学理念落实落细，全面提升学员军事英语素养，锻造家国情怀，锤炼血性品格。

简介：摘要：随着“互联网+”和大数据时代的到来，企业对财务人才提出了更高的要求。传统教学模式已不能契合当前市场需要，“一体两翼三结合”模式下培养的学生能更好的胜任财务工作。本文主要阐释了当前社会对财务管理专业毕业生的要求，以及对该教学模式的探讨与研究，以此来全面提升学生的职业胜任能力。

简介：摘要 目的：探讨“三全五育三结合 ”思政教育在骨科临床护理 教学中的成效。方法：选取 2020 年 8 月至 2023 年 8 月在新入职的骨 科的护士 98 名为研究对象。按照随机数表将护士设为对照组与观察 组，每组 49 人。对照组采取常规模式教学，观察组在其基础上采取 “三全五育三结合 ”思政教育法，比较两组护士理论、操作考核成绩， 并通过调查问卷了解两组护士对于两种教学方法效果的评价。结果： 观察组护士的理论、操作考核成绩均由于对照组，两组比较有统计学 意义（P＜0.05）；观察组护士对于教学效果的评价优于对照组，两 组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。形成“三全五育三结合医 学思政教育体系 ”。结论：“三全五育三结合 ”思政教育在临床护理

简介：在高校思想政治理论课中尝试应用“读、议、练”三结合的教学模式，对于创新教师教学方式方法，提高教学质量，改变当前思想政治理论课教学现状，具有积极的意义。

简介：计划生育是我国的一项基本国策。而计划生育“三结合”帮扶工作，是新形势下党和国家对农村实行计划生育的贫困户实施科技扶贫的一项社会性工程，充分体现国家对农村实行计划生育政策贫困户的关怀和帮助。因此，帮助和扶持计划生育的贫困户发展生产，选准脱贫致富门路和项目，使他们尽快摆脱贫困，走上富裕道路，已成为党和国家交给我们农机系统义不容辞的责任。

简介：骨和软组织肿瘤种类繁多，表现多样，发病率相对偏低，单纯依靠临床、病理或影像学诊断容易误诊。临床实践证明：临床、影像和病理三结合的诊断模式有利于提高骨和软组织肿瘤的诊治水平。为提高各级医院骨与软组织肿瘤的诊治水平，中山大学附属第一医院拟于2009年4月8～12日，在广州举办骨与软组织肿瘤临床、影像和病理的三结合诊断学习班。该学习班将采用专题讲座、疑难病例三结合讨论的方式，由骨肿瘤科、放射科和病理科教授联合讲授。

简介：摘要：研究将重点结合如何在义务教育阶段对学生开展“三位一体——家社校”多维度合作与互动机制下的德育教育工作，并且会结合现阶段义务教育背景下教师对学生德育教育工作开展的重视程度以及开展力度做出深度分析与解读，且会提出实践方法与意见。

简介：摘要：在新课程改革持续引导与影响下，近年来很多小学语文教师都开始积极参与到教学方法创新中来，并取得了不错的创新成果，而面向小学语文作文教学的“说写仿写改写三结合”训练方法，则正是应用效果最为突出的教学方法之一。基于此，本文从小学中高年级语文作文教学的视角出发，对“说写仿写改写三结合”训练方法的教学价值进行了分析，同时结合相关教学实践，为这一训练方法的具体应用提出了可行建议，希望能够对小学中高年级语文作文教学的创新优化有所促进。

简介：摘要：本文探讨了中医药文化如何融入高校思政课程，并介绍了"一体三结合"教学模式在该过程中的探索与实践。通过将中医药文化与思政课程相融合，可以促进学生的思维能力和人文素养的提升，培养他们的综合素质和创新能力。本文通过实践案例分析，总结了"一体三结合"教学模式的教学特点和实施方法，以及融入中医药文化的具体实践经验。最后，本文对中医药文化融入高校思政课程的意义和未来发展进行了展望。

简介：摘要多年来，我校在对中西医结合专业型硕士研究生的培养上，逐步形成了以临床为主导，与教学、科研相结合，以“医、教、研”三结合一体化为特色的中西医结合临床专业型硕士研究生培养模式，本文从培养目标、课程设置、学制与学时分配、培养方式和教学组织等方面对该模式进行了探讨和阐释。

简介：

简介：党员“三结合致富链”联富一乡农民──乌兰图克乡加强党的建设有真招孟长云今年６月１８日，中共中央政治局常委、书记处书记胡锦涛同志来临河市乌兰图克乡视察农村基层党建工作时，对乌兰图克乡开展的党员“三结合致富链”活动给予高度评价：“三结合致富链活动是发挥党...