简介：摘要：随着医疗服务质量的不断提升，护理团队合作模式在提高护理效率和患者满意度方面显得尤为重要。本研究旨在探讨护理团队合作模式在普外科护理中的应用及其效果。通过对比分析传统护理模式与团队合作模式在普外科护理中的实施情况，评估团队合作模式对提升护理服务质量、促进患者恢复及提高护理人员工作满意度的影响。

简介：时常会听到一些业界内的朋友自我夸耀：“公司某个项目是我做出来的”、“这个市场如果不是我，根本不可能有今天的规模”、“这件事从头到尾都是我去一个人完成的”……

简介：《思想品德课程标准（实验稿）》把个人与集体的关系表述为：“正确认识个人与集体的关系，体会‘团结就是力量’，能够维护集体的荣誉和利益。”《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》将这一内容修改为：“正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。

简介：俱乐部管理人员深知团队间有效交流的重要性,他们同样有义务把交流技巧传授给每一个团队成员。就像大多数竞技体育需要团队合作一样,健身俱乐部的管理层包括所有员工,同样需要团队合作。团队合作的优势不言而喻,它能使个性迥异的员工在共同目标的驱使下,磨去自己的棱角,相互体谅、相互合作,从而给集体带来更多效益。创造一个好的管理团队并营造一个好的团队氛围,对于每个健身俱乐部来说都是至关重要的事情。团队中每个成员的特点与能力各不相同,因此需要做到人尽其才、物尽其用。团队间有效、畅通的交流将为其作为基础的保障。

简介：玛丽：当我们一起工作时，我们不能忽视团队精神。那么这意味着什么？汤姆：让我看看。为了完成特定的任务共同合作。玛丽：继续下去。

简介：

简介：＂真舍不得你们走,你们为这里带来了好运气!＂——上海世博局中国元素运营团队的工作人员最后在活动结束时这样说。

简介：本期暑期特辑语言领域由江苏省省级机关第一幼儿园园长王燕兰领衔编写。王燕兰园长是中学高级教师，曾荣获江苏省“巾帼建功标兵”“教育先进工作者”等荣誉称号，被聘为国际华文蒙台梭利协会常务理事、中国西部教育顾问、江苏省学前教育学会幼教专家顾问，主持过多项研究课题，先后出版书籍和发表论文56部（篇）。

简介：在充满挑战的社会里，人们很容易陷入个人思想的漩涡中。然而，单干的时代已经过去，没有一个单一的公司或个人能够拥有他所需要的全部资源并完成所有的事情。成功青睐那些懂得如何将人们团结起来，利用创造性和多样化思维创造奇迹的人。这种理念隐含在合作的力量当中。团队合作早已成为一种艺术。

简介：《圣经旧约》上说，人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间，发现了一块一异常肥沃的土地，于是就在那里定居。下来，修起城池，建造起了繁华的巴比伦城。后来，他们的日子越过越好，人们为自己的业绩感到骄傲，他们决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂、自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。

简介：在大多数人看来，职业网球是一项个体运动，选手是满世界奔跑的孤独者，现在这个概念已经过时了，没有人相信费德勒真的是一个人完成了全满贯和15个大满贯。在当今顶尖的网球选手中，独行侠已经不再存在，那是一种非常落伍的生活方式，他们往往有一个强大的支持团队，里面包含了各类技术专家和后勤人员。

简介：当前中国经济飞速发展，机遇和挑战并存。为了迎接组织转型所面临的新形势新任务，笔者结合自身工作实际，从一名基层管理者的视角出发，浅析打造一支机务高效团队的重要性，以及如何打造一支高效的机务团队。首先，什么是团队？蒂芬·罗宾斯说：“团队是为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。”

简介：当西部开发的号角吹响,当川气出川的蓝图跃然纸上,忠武团队,诞生在渝鄂湘.

简介：本期暑假特辑艺术领域由昆山市绣衣幼教集团仁宝分园园长金晓英领衔编写。金晓英园长是中学高级教师，曾获得苏州市优秀教育工作者、昆山市有突出贡献的优秀教育工作者、昆山市教科研学术带头人、昆山市三星级教师等称号。她先后主持了《幼儿园美术情境教学的研究》《幼儿创意美术活动的实践研究》等多项省市规划立项课题的研究。编写团队中的每一位教师，都是昆山市级学术学科带头人、双十佳教师、教学能手等一线骨干教师，在昆山地区幼儿艺术教育教学研究中发挥着重要引领作用。

简介：【关键词】团队管理团队沟通冲突管理虚拟团队,三、团队沟通中的冲突管理我们知道团队中的沟通是有风险的,你就会和团队其他成员之间产生冲突

简介：人们常常随意地把一个公司、一个部门、某个管理层或是一群下属称为一个团队。但事实上，并不是任何在一起工作的群体都是团队，也不会因为人们把他们称为团队，他们就是一个团队。

简介：常州市新北区银河幼儿园创建于2000年6月，是新北区社会事业局唯一一所直属管理的省示范实验幼儿园。该同先后被评为省绿色幼儿园、省安全文明校园、省平安校园、市文明单位、市礼仪教育特色幼儿园、市“野趣体育”课程建设基地等荣誉称号。幼儿园以“敬畏生命、呵护天性、激发潜能”为核心理念，形成了以“每颗星星都闪光”为核心目标的文化理念体系，立足培育优质教育资源，走规模集团化、质量精品化的发展道路。在“一份真爱，十分耐心，永怀激情、做好自己”的园所精神培育下，幼儿园形成了一支“心系胚芽使命，行显呵护艺术”的专业保教队伍，专任教师队伍中，100％达到本科学历。

简介：摘要：目的：探究高龄产妇分娩实施专项助产护理的临床成效。方法：获得委员会批准和产妇及其亲属同意后，采用随机数乱序法的方式将100例高龄产妇分为实验组和对照组。实验组实施专项助产护理，对照组实施常规护理。结果：根据实验数据比对可得，实验组产妇的分娩指标高于对照组，P

简介：摘要目的探究分析疼痛专项护理对腰椎疼痛患者影响效果。方法选取80例腰椎围术期患者，收诊时间为2018年1月至2019年1月，随机均分为对照组40例和观察组40例，对照组采用常规护理，观察组采用疼痛专项护理，对比两组患者的疼痛程度、脊柱功能及生活质量改善状况。结果观察组患者的VAS评分明显低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的脊柱功能评分及生活质量评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论疼痛专项护理对于腰椎疼痛患者的干预实施，可以有效缓解患者的疼痛感，提高患者的生活质量，值得应用与推广。

简介：【摘要】目的 研究腰椎疼痛中实施疼痛专项护理的干预效果。方法 将我院收治的腰椎疼痛患者90例作为主要对象，随机分为两组，每组各45例，两组分别命名为观察组与对照组，实施的护理措施分别是疼痛专项护理和常规护理，比较两种护理措施的干预效果。结果 两组护理后患者的疼痛程度评分均小于护理前，生活质量评分均大于护理前，观察组护理后的疼痛评分小于对照组，且生活质量评分大于对照组，差异显著。结论 对腰椎疼痛患者实施疼痛专项护理既有利于减轻疼痛程度，又可以提高生活质量，综合优势显著，有推广价值和借鉴意义。