简介：摘要：中专院校作为我国技能型人才的主要培养基地，开设高效的计算机教学势在必行，期待能够提高学生的计算机水平，让学生在今后的工作中更好地服务于社会建设。然而，就目前的教学现状来看，中专计算机教学中依然存在诸多的问题和不足，教学效果有待进一步的提升，为此，教师需要不断地进行探索与创新，以更优质的教学服务来促进学生的全面发展。

简介：摘要：学校是专门的教育机构，教学是学校教育的基本形式，课堂教学是学生最主要、最经常接受教育的中心环节。因此，教学是德育的主渠道，课堂是德育的主阵地，教师是德育的主力军，学科德育理应成为广大教师共同关注的课题。然而，此工作一直高耗低效，不尽人意。要改变这一现状，除了需要社会、家庭、学校各方面的共同关注外，主要还得靠教师、靠再挖掘各学科中潜在的德育源泉并形成合力且施于过程，才能从根本上改变学校德育现状，形成良性的可持续发展的态势。本文就中专语文学科中渗透德育教育、再挖掘源泉活水作了一些探索与研究，这对各学科教师特别是语文教师在教学过程中渗透德育教育有一定参考价值。

简介：摘要：语文学科是中专教学系统中重要的组成部分，主要的作用就是拓展学生的知识面，增加中专学生的人文素养和综合能力。在中专语文教学过程中，阅读是其核心组成部分，在阅读的过程中，能够提高中专学生的阅读能力和理解能力，为提高中专学生的语文写作能力奠定坚实的基础。作为语文教师，不仅要选择优质的阅读内容，同时也需要教授学生阅读的技巧和方法，以此来提高学生阅读的效率和质量，保证语文阅读课程的有效性。

简介：摘要：在中专教学中，育人是一个至关重要的环节。然而，在实际操作过程中，育人工作仍然存在着一些问题，这些问题在一定程度上影响了中专教学的质量和效果。因此，将针对育人在中专教学中的问题进行分析，并提出相应的解决策略。

简介：摘要如果我们一直实行一种统一的教学模式，既不能促进优秀学生的发展，后进生也难以赶上整个教学速度，导致中专化学的教学效率低下。要想做好中专化学教学，我们必须在班内进行分层教学。“隐性”分层教学是在原有班级的基础上，根据学生的发展速度、知识储备、学习习惯等特点进行具体的划分，针对不同的学生提出不同的学习目标、采取不同的学习方式，实现对不同学生的因材施教。

简介：摘要：情感教育在教育中占据着至关重要的地位，其关注的内容不仅包含学生情感、学生情绪，还包含学生态度及信念。中职生群体性质特殊，在其成长与发展中，常常受各种各样的客观因素影响其情感发展，甚至会产生一系列的消极情绪、否定情绪等，这些情感问题均会对他们的学习与生活带来了一定影响。鉴于此，本文就以中专语文教学为切入点，积极探讨情感教学用于中专语文教学的对策，以供相关人士参考。

简介：摘要本文阐述了中专英语教学现状分析与目标教学原则。英语教学的目标是培养具备英语实用能力的复合型人才。以其目的性为关注焦点，才能有明确的教育思路。本章主要从中专英语教学的现状出发，阐述了目的性教学法对中专英语教学的意义，进一步提出了目的性教学法在中专英语教学中的设计及应用。

简介：

简介：当前,教学领域各种体制变革开展的如火如荼,中专院校作为为国家培育各领域专业人才的教育机构,也积极投身于此次变革之中.本文从兴趣教学的概念和特征出发,对如何在日常体育教学中开展兴趣教学进行了全面地分析,为改善中专体育教育的现状提供一定的建议.

简介：摘要：体育是中职课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和促进学生全面发展必不可少的一门课程，而篮球作为中职体育的重要教学内容，在提升学生身体素质和心理素质方面起着重要的作用，所以在中职体育篮球教学中，教师要积极创新和优化教学策略，以提升教学质量，提高学生的篮球水平，从而促进学生身心的健康发展。

简介：

简介：摘要：体育教学不仅能够使学生意识到体育运动和锻炼的重要性，也能提高学生的体质和健康水平，为促进学生全面和谐发展创造条件。在中专体育教学中运用分层教学的理念，既是新课程标准对体育教学提出的要求，也是落实因材施教的具体体现。分层教学理念正视了学生的学习差异性，尤其是对于中专学生来说，学习能力和差异性更明显。因此，在中专体育课程教学过程中，教师要针对不同的个体规划出最佳的教学方案，使每个学生都能得到不同程度的进步和提高，为德智体美劳全面发展打下基础。

简介：摘要：中专是一个相对来说比较特殊的教育阶段，主要的教学目标是培养社会需要的技能型和实用型人才。在实际的教学过程中，数学学科仍旧是其中的重要组成部分。因此，中专数学教师就要将教学内容与办学目标有效结合起来。创新教学模式，有效运用教学做合一的思想。才能提高学生的数学学习兴趣，引导学生开展自主学习和探究，让中专数学教学的效果得到有效的优化。

简介：成人中专化学教学点滴谈尚道文笔者从事成人教育１０年来，先后任教过“农学”、“果林”、“牧医”、“家庭经营”及“农产品加工”等多个专业的化学课程，对成人中专《基础化学》的教学体会颇深，下面就此谈谈自己的几点看法。１、端正教学态度，提高教学认识。在成人中...

简介：

简介：数学中的衔接是一项承上启下的工作,因而十分重要、值得研究。下面就搞好中专数学教学与初中数学教学衔接的问题,谈谈我们的几点认识。

简介：摘要：随着新课改的深入发展与完善，注重提高中专体育教学有效性已成为每个教师都应肩负的光荣使命与重大责任，其主要原因为：提高体育教学有效性，不仅能够有效促进学生身体综合素质的全面发展与提升，而且也能够有效培养学生各项体育技能，提升其体育综合能力。基于此，本文将从“巧设情境，激发兴趣”“合作学习，提高能力”“科学评价，树立信心”三个方面进行分析，谈一谈提高中专体育教学有效性探究。

简介：在如何做好体育教学工作过程中,笔者认为首先应当从制定体育教学的目的与任务入手,因为它是指导体育教学的关键。因此,有必要对学校体育教学的目的与任务加以探讨,以此寻求体育教学改革与发展的新途径。

简介：省教育督导室一行7人,于1998年5月10日到18日,对十堰、恩施两所机电工程学校进行了教学督导。1督导的内容和方法督导的主要内容有三:一是规范教学管理(按照省教委办学水平评估要求进行督导);二是考察教师的实践动手能力;三是对教学改革进行指导。督导过程中,采用听、看、考察、座谈相结合的方法。即听取两校办学情况的全面介绍,考察校容校貌及学校基础设施、实验、实习基地建设,查看有关教学文件

简介：摘要本文在查阅大量文献、咨询有关体育教育专家的基础上，以及问卷调查，结合贯彻落实党中央和国务院提出的加强素质教育，提倡和实施创新教育，从惠安县两所公办职业中专学校体育教学的现状出发，探讨职业中专体育教学如何创新，这也是摆在我们从事学校体育教育者面前的一项艰巨任务。提出了创新教育的内涵，并在此基础上探讨了改革体育教学的创新性途径。?