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《记承天寺夜游》教学设计
《记承天寺夜游》教学设计
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摘要
学习目标:1.把握闲事,品味闲景。理解闲人。2.走近东坡,理解东坡,学习东坡。教学设计一、情境导入二、走近作者1.自由发言,解读东坡。2.根据诗句,评议东坡。
DOI
lde1qlwzj3/1077289
作者
陈凤琴
机构地区
不详
出处
《阅读与鉴赏:上旬》
2011年8期
关键词
《记承天寺夜游》
教学设计
学习目标
情境导入
东坡
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
阅读与鉴赏:上旬
2011年8期
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