首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《福建中学数学》
>
2016年7期
>
明教知识暗传思想——浅议结合数学思想设计初中数学教学
明教知识暗传思想——浅议结合数学思想设计初中数学教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准(2011年版)》)在教学建议中指出:“教师应该揭示知识的数学实质及其体现的数学思想.”数学思想是经过概括后对数学事实与数学理论的本质认识,是从具体数学知识认知过程中提炼出的观点,揭示了数学发展中普遍的规律.它蕴含于数学知识的发生、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括.因此,数学教学贯穿着两条主线,第一条是数学知识。
DOI
0dp6e57wj2/1656545
作者
吴志群
机构地区
不详
出处
《福建中学数学》
2016年7期
关键词
初中数学教学
数学知识
数学思想
数学课程标准
设计
本质认识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周治华.
初中数学融合数学思想的教学策略探究
.教育学,2023-11.
2
李志明.
浅议初中数学的思想转化
.文化科学,2014-12.
3
任海容.
结合数学学科特点进行思想品德教育
.教育学,2020-11.
4
王曦之.
初中数学数形结合思想教学浅析
.教育学,2017-09.
5
丁晶波,陶晓蕾.
初中数学教学数形结合思想应用
.教育学,2020-09.
6
陈爱军.
初中数学教学数形结合思想应用
.教育学,2023-03.
7
畅英霞.
浅析初中数学数形结合思想教学
.教育学,2024-01.
8
邹益.
浅析初中数学数形结合思想教学
.教育学,2024-03.
9
刘强.
略谈初中数学数形结合思想教学
.教育学,2024-03.
10
庄婉君.
数形结合思想下的初中数学教学设计研究
.教育学,2024-01.
来源期刊
福建中学数学
2016年7期
相关推荐
初中数学教学中数学结合思想的应用研究
浅议初中数学配方思想的教学及应用
高中数学解题中整合数形结合思想的实践
初中 数学数学 思想渗透教学
浅析初中数学教学数形结合思想应用
同分类资源
更多
[教育学]
对动物的错误认识
[教育学]
氧族元素、环境保护单元检测
[教育学]
情境教学在初中语文教学中的意义
[教育学]
如何提升少数民族地区小学语文的阅读兴趣
[教育学]
提升职业高中数学教学有效性的几点思考
相关关键词
初中数学教学
数学知识
数学思想
数学课程标准
设计
本质认识
返回顶部