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建立以校为本的教学研究制度是课程改革的迫切需要

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摘要未填写

DOI ldey7655j3/2170217

作者周福平

机构地区不详

出处《西宁教研》 2003年2期

关键词校本教研制度课程改革基础教育素质教育教师专业成长

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西宁教研

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