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《教育学文摘》
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2015年8期
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数学教学应如何体现学生的主体地位
数学教学应如何体现学生的主体地位
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摘要
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DOI
odwyvewvjk/2721580
作者
赵春艳
机构地区
赵春艳山东省莱西市日庄镇中心中学266600
出处
《教育学文摘》
2015年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2015年8期
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