首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2019年5期
>
探析学科核心素养视域下高中化学教学潘能娟
探析学科核心素养视域下高中化学教学潘能娟
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
g4qzqe3z48/2759600
作者
潘能娟
机构地区
广西藤县中学
出处
《中国教工》
2019年5期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈燕娇.
探析学科核心素养视域下高中化学教学
.教育学,2018-04.
2
李青秋.
阐述学科核心素养视域下高中化学教学
.教育学,2020-09.
3
王娟娟.
核心素养视域下高中化学教学策略探析
.教育学,2021-07.
4
李茂.
学科核心素养视域下优化高中化学教学的措施研究
.,2022-06.
5
陈雷.
学科核心素养视域下的高中化学教学策略分析
.教育学,2023-12.
6
鲁喜奎.
学科核心素养视域下高中化学单元教学设计的研究
.教育学,2024-01.
7
黎小霞.
核心素养视域下高中化学跨学科教学新探索
.教育学,2024-04.
8
张桂娟.
试论学科核心素质视域下高中化学教学
.教育学,2018-11.
9
王桂林.
学科核心素养下高中化学教学思考
.教育学,2018-12.
10
温伟.
基于核心素养视域下高中化学教学实践
.教育学,2020-11.
来源期刊
中国教工
2019年5期
相关推荐
核心素养视域下高中化学教学策略
学科核心素养下的高中化学教学探讨
学科核心素养下的高中化学教学探究
学科核心素养视角下的高中化学教学策略探析
核心素养视域下优化高中化学实验教学
同分类资源
更多
[文化科学]
应激性溃疡致上消化道出血40例的诊疗体会
[文化科学]
构建“设计——讨论、构思——评价”作文环节的探索
[文化科学]
浅析工程测量与地理信息结合与应用
[文化科学]
高中数学“一题多解”的学习心得
[文化科学]
土地规划中测绘技术的应用
相关关键词
返回顶部