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2018年5期
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小学科学课程资源的开发与利用李贤文
小学科学课程资源的开发与利用李贤文
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摘要
摘要在素质教育的全面实施下,我国小学科学教学整体小学教育中的主要组成之一,对于小学生综合素质的提升具有重要的意义。面对新课程的改革,科学教学为了满足现代学生发展的需求,应进行课程资源的开发,并将其合理的应用在教学中,以此促进小学科学教学质量的提升。本文主要分析了小学科学课程资源的概念与分类,并阐述了小学科学课程资源开发与利用的有效方法,旨在为小学科学教学提供参考,提升我国基础教育质量。
DOI
ojzgm6ze45/2842722
作者
李贤文
机构地区
李贤文(重庆市巫山县官渡小学重庆巫山404700)
出处
《教学与研究》
2018年5期
关键词
小学科学
课程资源
开发
利用
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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