浅谈小学数学作业的设计、评价及反思

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摘要 摘要小学数学作业是数学教学的重要环节,是学生对所接受的信息进行再现、整理、加工、应用的过程。但是,现在的许多小学数学作业低效甚至无效是课业负担问题长期得不到有效解决的主要原因之一。而高效性数学作业把学生从过多过滥作业中解脱出来,让学生的学习能力得到提高。
出处 《时代报告》 2011年12期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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