摘要
摘要在新课程改革活动所提出的要求中,明确指出要在课程教学中加强师生之间的互动,在互动过程中提高教学质量。初中音乐是素质教育体系的重要构成部分之一,对学生审美能力的培养、音乐素养的养成等发挥着重要的作用。因此,在初中音乐课堂教学中加强师生互动,对于多个方面的发展而言具有积极的意义。文章从初中音乐教学视角出发,探讨如何在初中音乐课堂教学中加强师生之间的互动,进行相关方面论点的探讨和研究,希望可以促进音乐教学的整体发展。
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)