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浅析互动式教学在初中音乐课堂的应用

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摘要摘要：在初中音乐教学中互动式教学的出现频率非常高，有助于更好的拉近师生之间的距离，打造民主平等的师生关系，强化学生对音乐知识的理解及认知，为学生的音乐学习提供必要的帮助。教师需要扮演好引导者组织者的角色，掌握互动式教学的重点及核心，坚持教无定法和多措并举，在鼓励学生肯定学生的过程中激发学生的学习能动性，确保学生能够产生由内而外的学习动机，实现良性成长。

DOI kd2ev5epd6/6274238

作者郑成

机构地区滨海县第一初级中学江苏盐城滨海 224500

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词互动式教学初中音乐课堂应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）