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《流行歌曲》
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2012年8期
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试析初中音乐课堂中的互动式教学
试析初中音乐课堂中的互动式教学
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摘要
<正>课堂是学校最主要的教学场所,在课堂条件下初中生与教师的互动受诸多因素的制约,如场所封闭、教学时间有限、师生空间位置相对固化,有时还受教学设备的制约,教师不能积极调动学生的积极性,这样导致的结果往往是课堂的教学质量大打折扣。在课堂教学中有效地激发学生的参与热情,调动学生的积极性,学生在教师的引导下去进行感悟音乐、表现音乐、创造音乐等体验活动,师生间的互动就会得到更好的调
DOI
kd2xmqx046/2055314
作者
侯秀兰
机构地区
不详
出处
《流行歌曲》
2012年8期
关键词
音乐课堂
互动式教学
教学时间
教学场所
初中音乐
初中教育
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2012年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
流行歌曲
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