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2019年5期
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分层管理理念在高中班级管理中的有效运用思考
分层管理理念在高中班级管理中的有效运用思考
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摘要
摘要高中学生正是学业繁重、青春期懵懂、压力极大的关键时期,虽然高中学生已经具备了自我督促,自我管理的能力,但仍有学生心理并不成熟,或是仍具有反叛心理,所以在这个特殊时期的有效管理就显得尤为重要。进行高中班级管理的探究与思考是十分有必要的。
DOI
2d3evq5nj9/3411619
作者
顾良有
机构地区
顾良有四川省德阳外国语学校618000
出处
《中小学教育》
2019年5期
关键词
分层管理理念
高中班级管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年5期
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