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农村小学语文“辐射式”阅读教学模式探究

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摘要摘要教师在课堂教学中充分调动学生的阅读内需，指导学生从课内阅读辐射到课外阅读。让学生体验阅读的乐趣，让阅读成为他们闲暇时最想做的一件事，让学生一生受益。

DOI lj16gwk24v/3607044

作者徐怀毅

机构地区徐怀毅（四川省广安市前锋区观塘镇小学校四川广安638000）

出处《教学与研究》 2018年4期

关键词小学语文阅读教学载体辐射

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1作者：杨小惠. 小学语文“批注式”阅读教学模式探究.教育学,2024-03.
2朱焕敏. 农村小学语文阅读教学探究.教育学,2022-08.
3赖春霞. 小学语文阅读教学模式探究.教育学,2021-05.
4何珍珍. 小学语文阅读教学模式探究.教育学,2021-09.
5陶燕涛. 小学语文阅读教学模式探究.教育学,2022-06.
6沈传标. 辐射式阅读教学初探.教育学原理,1995-07.
7任连礼. 小学语文探究式阅读教学浅谈.教育学,2017-05.
8黄莉仪. 小学语文板块式阅读教学探究.教育学,2023-03.
9乔立平. 论小学语文探究阅读教学模式.教育学,2014-12.
10薛惠芬. 论小学语文探究阅读教学模式.教育学,2020-10.

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