首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《少年智力开发报》
>
2014年2015期
>
让数学课更有“数学味”
让数学课更有“数学味”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dpy893kd2/4261021
作者
邓玉德
机构地区
贵州省三都水族自治县鹏城希望学校邓玉德
出处
《少年智力开发报》
2014年2015期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
高家恂.
让数学教学更有“数学味”
.教育学,2024-02.
2
汪剑铭.
让数学课充满“数学味”
.教育学,2015-03.
3
李建.
回归“数学味”本色让数学课堂教学更有效
.教育学,2012-01.
4
林景煌.
让数学课充满生活味
.教育学,2018-11.
5
肖玉霞.
多媒体技术让我的数学课堂更有”味”
.教育学,2020-11.
6
田晓军,甘夏艳.
让数学课“五味”俱全
.教育学,2022-01.
7
曹克涛.
新颖结尾让初中数学课更有魅力
.教育学,2012-05.
8
费云华.
数学课要有“数学味”
.教育学,2021-03.
9
于春霞.
让数学更有生活味——《方向与位置》课例分析
.教育学,2017-04.
10
徐顺湘;李初亚.
让“数学味”充盈数学课堂
.教育学,2010-07.
来源期刊
少年智力开发报
2014年2015期
相关推荐
让“数学味”回归数学课堂
前测——让数学课更有实效性
让小学数学在“乐”“趣”中更有数学味
怎样让数学课上出“数学味”
助学,让数学课堂更有效
同分类资源
更多
[教育学]
新余市民办高等职业技术教育师资现状及对策研究
[教育学]
基于核心素养的高中历史教学策略与方法
[教育学]
Hwang Chi-yeul
[教育学]
学习物理要注重对本质的理解
[教育学]
小学语文教学中学生自主阅读能力的培养
相关关键词
返回顶部