摘要
摘要： 随着素质教育理念在 农村教育中的 渗透， 以及伴随着农村新课程教育 改革的推行与落实， 全新的教育发展形势 对农村教师 的教育理念与教学模式 的转变提出了与时俱进的要求。 就小学高年级语文课堂教学来说， 借助多媒体这个辅助工具，将新科技与语文 课堂 教学融合在一起，课堂效率才有提升的空间。这就要求 农村语文 教师 要 有接纳新事物的信心 ，特别是要认识到现代多媒体技术辅助语文教学的重要性，善于分析传统教育方法存在的弊端，结合实际科学有效的融入多媒体教学，促进农村小学高年级语文课堂教学效率的提升 。因此，本文将结合笔者多年从教经验，浅谈如何 发挥 媒体教学效果最大化，让多媒体真正走进农村语文课堂，走进师生们的内心。
出版日期
2020年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
