构建地理校本课程体系的实践与探索

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摘要 [摘 要 ] 校本课程体系的构建对于地理校本课程的科学化、规划范开设具有指导作用,笔者根据《基于学科核心素养的地理校本课程体系的构建和实践》课题的研究成果,总结归纳了地理校本课程体系构建的一般过程。 。
作者 段敏
出处 《中小学教育》 2020年19期
出版日期 2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)