如何激发农村小学生学习语文的兴趣

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摘要 摘要:伴随着社会的发展与时代的变革,在当前教育形式的发展趋势下,缩小城乡教育差距已经成为社会重点关注的一个热点问题。为了达到这一社会目标,教育部门针对提高农村乡镇教育质量颁布了一系列的教育方针和优惠政策,也对教师的教学方式提出了更高的要求。而且在新课程改革的要求下,一再强调尊重学生的主体地位,让学生成为课堂上的主人,给学生营造轻松和谐的学习氛围。基于此,本文针对如何激发农村小学生学习语文的兴趣进行简要研究。
出处 《中小学教育》 2020年20期
出版日期 2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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