如何激发小学生学习语文的兴趣

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摘要 摘要:只要教师在教学过程中应用得当,善于运用各种方式激起学生的学习兴趣,教师寓教于乐,学生寓学于乐,使学生产生获取知识,拓展视野,充实生活的动力,对课文产生浓厚的兴趣,积极主动地去求索,小学语文教学就会收到事半功倍的效果。
作者 吕静
出处 《中国教工》 2021年8期
出版日期 2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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