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初中研学旅行课程的开发与实施初探

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摘要摘要课程化是实现研学旅行目标的有效手段，是学生活动从室内课堂向课外延伸的根本保障。依据现行政策，结合实践，开发研学旅行课程，从课程目标定位、内容设计和主题呈现形式进行初步构建，运用适当手段和相应方案参照课程设计开展实施。在实践过程后通过问卷调查得出课程开发符合学生、家长、老师的要求，能实现预期目标，且有助于在本校推广及给惠州地区其它学校提供借鉴。

DOI 6jreqmy545/4914515

作者李军辉

机构地区广东省惠州市第一中学广东惠州 516000

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词研学旅行课程内容方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）