多媒体技术在高中化学课堂中的应用

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摘要 摘要:化学学科是高中阶段教学中的重点学科,同时也是难度较大的学科之一,进入高三的学习之后,进入了全面复习的阶段,当然不是简单的复习,而是要求学生将知识融会贯通,这样才能在保证学生考试成绩的基础上促进学生的发展。对于现代化的化学教学,教师可以利用多媒体技术的优势实施教学,将知识直观化呈现出来,给学生演示实验的操作流程,还可以拓展教学的内容,让学生接触到更多的知识,从而有效提升了化学课堂中的教学效率。
出处 《教育学文摘》 2020年17期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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