智慧课堂视角下的初中语文教学策略

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摘要 摘要:伴随着新课改及素质教育的发展,教育工作者逐渐认识到在传统的教育观下,所谓知识教育并能等同于智慧教育。智慧体现了更加宽泛的价值,而知识相比而言,局限于刻板的观念之中,显而易见,智慧比知识占据着更加重要的位置。故而,在现代教育中,不但要完成常规的教育内容,更要注重全面发展学生的综合能力,让学生从自主探究中习得知识,体悟到语文学习的深层内涵。本文着重研究了智慧课堂视角下的初中语文教学,并提出了相关策略,期望对其他同仁起到抛砖引玉的效果。
作者 代钊
出处 《教学与研究》 2020年31期
出版日期 2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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