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生活化材料在幼儿园创意美术活动中的运用策略

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摘要摘要：幼儿园创意美术活动对幼儿今后的学习发展具有重要意义。同时，近年来学前教育改革的力量越来越大，幼儿园美术教育的内容也越来越丰富，取得了显著发展。在此基础上，开发和运用在创意美术活动中生活化的材料，直接影响了美术活动的教学效果，从其便利性、生活性和强可操作性的优势出发，可以有效地提高幼儿对美术学习的兴趣和效果。对此，本文围绕生活材料在幼儿园创造性美术活动中的运用策略展开探讨。

DOI lj10zl054v/5084144

作者庞晓瑜周艳丽

机构地区河南省商丘市实验幼儿园

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词幼儿园美术活动生活化材料

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）