首页 > 《教学与研究》 > 2020年33期 > 解读如何在高中英语教学中渗透国际理解教育

解读如何在高中英语教学中渗透国际理解教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着“地球村”的形成，学生在进行学习的过程中不能再像以前一样只注重卷面成绩，还需要在进行学习的过程中能够开眼看世界，对于世界各地的文化都有一定的了解。因此在进行高中英语教学的过程中，应当恰当地进行国际理解教育的渗透，使英语学科成为国际理解教育的重要载体。

DOI 3j7kqq8md1/5106505

作者唐蓉

机构地区四川省成都市成都航天中学 610100

出处《教学与研究》 2020年33期

关键词高中英语，国际理解教育，英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中英语，国际理解教育，英语教学

返回顶部