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数学建模思想在小学数学教学中的应用
数学建模思想在小学数学教学中的应用
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摘要
摘要:在“以人为本”的教学理念下,教师应关注学生数学能力的形成过程。通过在教学中运用数学建模思想,逐步帮助学生拓展和深化思维,培养学生的知识运用能力,才能使学生在学习中收获更多的成就感和提升学习兴趣。本文就数学建模思想在小学数学教学中的应用,进行简要的分析与探讨,希望能够帮助教师创新教学方法,帮助学生提高学习成绩。
DOI
lde806xqd3/5211341
作者
王晓红
机构地区
黑龙冮省鹤岗市逸夫小学 黑龙江 鹤岗市:154104
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
建模思想
数学教学
数学能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年4期
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