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初中英语阅读教学中培养学生的思维能力

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摘要摘要：阅读是思维的过程，阅读教学就是训练、发展思维的过程。因而在阅读教学的过程中，培养学生的思维能力是教师的首要教学任务。此时初中英语教师继续啊哟采取多种教学策略，设计出具有创造性和思维性的语言训练项目，进而对学生的思维能力进行培养。教师需要结合学生的兴趣点为学生引入英语话题；需要促进学生在阅读过程中的辩证阅读；还需要让学生展开课外阅读。

DOI wjvogx7647/5269426

作者叶飞月

机构地区乐清市城南第一中学 325600

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词阅读教学思维能力初中英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）