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幼儿早期阅读能力的培养策略之我见

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摘要摘要：在新时期的幼儿教育中做好对幼儿的早期阅读活动教学工作，不仅符合新课程改革中对幼儿教育、教学改革的要求，还能够借助对幼儿的早期阅读指导，使小朋友们在教师的科学引领之下，获得早期阅读能力的养成，在文学作品的感染与熏陶之下，获得思维情感的发展、知识视野的拓展，进而真正助推小朋友们的健康、全面成长，使阅读成为使小朋友们能够受益一生的“财富”！

DOI 3j77o3ewj1/5352653

作者刘金花

机构地区南安市水头镇中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词幼儿早期阅读培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）