如何在小学语文教学中加强语言文字训练

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摘要   摘 要:语文这门学科具有较强的工具性和人文性,是帮助学生学习和理解汉语的重要途径。这就要求在小学语文教学中,教师应当要加强对学生进行语言文字方面的训练,让学生能够初步的理解和正确的运用汉语。基于此,本文主要对小学语文教学中如何有效的提升语言文字训练效益的途径进行了分析和探讨。
出处 《基础教育课程》 2021年10期
出版日期 2021年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)