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《教育学文摘》
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2021年13期
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初中数学课堂教学有效性的研究
初中数学课堂教学有效性的研究
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摘要
摘要:新课标要求教学活动需要遵循以生为本的教学理念,在教学中学生为主教师为辅,要求教师全面地理解学生,包括性格特点、学习情况等,然后以此作为标准来制定科学合理的教学方式,保障学生在课堂教学中是主动地学习,而不是被动的接受,根据学生的反馈及时地调整教学设计,进而提高课堂教学的有效性。
DOI
lj1r233r4v/5482120
作者
王小凤
机构地区
湖北省宜昌市长阳土家族自治县贺家坪镇长城初级中学 443518
出处
《教育学文摘》
2021年13期
关键词
初中数学
课堂教学
教学情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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