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构建高中政治课堂教学生活化

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摘要摘要：教育改革工作的持续推进对高中政治教学提出了更高要求，在这种要求下，为了实现课堂教学质量的提高，高中政治教师们必须实现教学生活化，要在挖掘政治教材中的生活元素后，寻找政治教学和现实生活的联结点，紧密联系政治课程和社会生活。通过教学生活化，构建高效的政治课堂。

DOI pj02m88x4y/5596299

作者赵钢

机构地区江苏省扬州市高邮市教师发展中心，江苏省扬州市 225000

出处《中国教师》 2021年25期

关键词高中政治教学生活化构建课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）