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小学低年级语文看图写话教学研究

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摘要摘要：在孩子一生的学习当中，小学阶段的教育是最为重要的，这个时期的孩子非常渴望知识，想要认识新世界，但是孩子学读书写字还是比较吃力，所以看动画教学视频，看图写话，组词造句等成为一个重要的学习渠道。但是如今小学低年级看图写话存在问题较多，面临着较大困境，如何提高小学低年级语文看图写话教学水平成为小学语文老师难题所在，相关政府部门也给予高度重视，合力解决这一难题。下面这篇文章主要是从小学低年级语文看图写话教学策略这一方面来展开话题研究，共同为提高小学低年级语文看图写话教学水平，更好的开发孩子智力做出贡献。

DOI 6jr8195q45/5647963

作者张巧红

机构地区河南省平顶山市新华区联盟路小学 467000

出处《基础教育课程》 2021年7期

关键词小学语文低年级看图写话教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）