关于小学语文低年级看图写话的教学研究

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摘要 摘要:随着新课程改革的不断推进,小学低年级语文教学中,教师也应当积极创新教学方式,改善低年级看图写话教学存在的教材不完善,教学缺乏创新性的问题,充分激发学生的学习兴趣,提高对看图写话教学的重视。此外,教师也应当在日常教学中注重看图写话教学素材的积累,培养学生观察图片的能力和语言表达能力,提高学生看图写话的水平。
出处 《教学与研究》 2023年15期
出版日期 2023年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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