首页 > 《中小学教育》 > 2021年28期 > 高中生物教学中培养学生理性思维的方法

高中生物教学中培养学生理性思维的方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:生物这门学科作为高中生理科生来说，具有概念性比较强的特点，所以学生们在学习的过程中就会出现吃力的情况。因此，高中生物老师要合理的利用自己的教学策略和教学模式，让学生们的学习成绩在我们的积极引导下得到提升。另外一方面，高中生物教师们不能再以传统的教学手段进行灌输式教学，要不断的推陈出新，结合新时代的教学媒介和手段，让学生们高效的完成自己的高中学习，这样才能逐渐培养出他们学习生物的兴趣。以下是如何在高中生物教学过程中培养学生理性思维的一些方法，希望能给大家带来实质性的帮助。

DOI 54yqrknkj0/5723376

作者宋光泉

机构地区湖南省株洲市第十三中学湖南株洲 412000

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词高中生物理性思维教学手段教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）