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微课在高中化学教学中的实践应用和思考

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摘要摘要：随着科学技术的发展和进步，微课教学逐渐走进高中教学中来。高中学习都比较紧张，并且学习内容非常得多，而微课教学的一些特点和优点和高中的学习刚好能够完美的结合，提高高中各科教学的质量和效率，帮助学生更好、更有效的学习。所以本篇文章就拿高中化学为例，针对高中化学微课教学进行深入的分析和研究，并且提出一些建议和看法。

DOI 3j7v10zwj1/5751077

作者杨显维

机构地区陕西省咸阳市武功县普集高级中学 712200

出处《教育学文摘》 2021年31期

关键词高中化学微课教学实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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