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议题式教学在高中政治课堂的应用

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摘要摘要:在高中政治课中借助议题式教学是支持并提高学生的综合素养的表现。教师要转变自身的教学目标,优化问题设置,使学生积极参与政治课活动中来。本文简要分析议题式教学的含义以及意义,探讨议题式教学在高中政治课中的具体运用,进而改善高中政治课的方式,促使教学质量的提升。

DOI 5jomo6xkdv/6002012

作者戴仁敏

机构地区贵州省毕节市金沙县金沙中学贵州毕节 551800

出处《天天爱学习》 2022年2期

关键词议题式高中政治应用

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）