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核心素养视野下高中英语阅读课输出环节的教学策略

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摘要【摘要】本文介绍了从普通高中英语课程标准的指导意见出发，介绍了核心素养视野下高中英语阅读课输出环节的教学策略。

DOI 6jrke36p45/6174887

作者吴必宪

机构地区浙江省温州中学

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词高中英语阅读课输出环节，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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