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《宁夏教育科研》
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2008年3期
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提高小组合作学习有效性的探索
提高小组合作学习有效性的探索
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摘要
合作学习于20世纪70年代兴起于美国之后,就受到世界各国的广泛关注。20世纪90年代以来,我国的一些中小学积极参与小组合作学习的研究与实践,有效地推动了中小学语文教学领域的改革。
DOI
odwl5rv94k/631980
作者
吴福祥
机构地区
不详
出处
《宁夏教育科研》
2008年3期
关键词
小组合作学习
20世纪90年代以来
有效性
中小学语文
70年代
教学领域
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
宁夏教育科研
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