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浅谈小学语文经典诗文诵读教学

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摘要摘要：在当前小学阶段的语文教育中，教师不仅要向学生讲述课内的知识内容，还要强化对学生的德育教育，比如在班级教学过程中，教师需要让学生进行经典诗文的诵读，让学生能够感受到存在于我国传统文化中的精髓以及重要的思想情感，从而促进学生形成丰富的文学素养以及语文素质。

DOI 54koenn3jk/6597657

作者雷菊艳

机构地区湖南省邵阳市洞口县山门镇市镇完全小学，湖南省邵阳市422317

出处《中国教师》 2022年15期

关键词小学语文经典诗文诵读德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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