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运用信息技术实现深度英语语用课堂教学——以外研版英语九年级上册,Module,6,Unit,3为例

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摘要摘要：本文介绍了利用信息技术在课堂上实现深度语言教育的六种策略，即问卷阅读、视频刺激和微指令扩展，利用外研版版初中英语教材九年级（上）第六模块第3单元的讲解为例，论述了通过同屏互通、视频增强、在线作业学科融合等方式实现多元化学科融合的方法。

DOI rj82q59rj0/6794758

作者第一作者:李新贵第二作者:伍杏莉

机构地区广西南宁市第二十六中学广西南宁市530000 第二作者:伍杏莉广西南宁市第二中学广西南宁市530000

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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