首页 > 《教育学文摘》 > 2023年1期 > 以生为本理念下小学数学教学实践策略

以生为本理念下小学数学教学实践策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课改政策的落地，为小学课堂带来了大刀阔斧的改革，在传统教育理念的基础上，这次改革对于教师而言是一种挑战和飞跃。因此，针对当前的小学数学课堂，教师应该真正将课堂主体交还给学生，帮助学生拥有更优质的学习环境，并在这样的学习环境中自我探索和知识的获取。其实课堂教学质量不仅仅取决于教师的教学方法和内容，更多的还是学生自己的学习内驱力，因此，调整小学数学学科的教学有效性，激发学生的学习兴趣，也成为当下教师不断追求的教育目标。想要让当下小学数学课堂拥有更高的教育质量，教师应该坚持以学生为主体，并为学生提供更多的探索机会，从而有效保障全面的发展和进步。

DOI 2d3kr6ygj9/6878019

作者李凤珠

机构地区福建三明市沙县区翠绿小学 365050

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词以生为本小学低年级数学教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）