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浅析小学高段数学教学中学生自主学习能力的培养策略

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摘要摘要：经过深入分析和总结，不难发现传统的小学数学教学方式中，教师更倾向于采用灌输式教学模式。在这样的教学模式影响下，教师简单粗暴地将教材中的知识传授给学生，不仅不利于学生数学综合能力的发展并且严重制约了学生发挥主观能动性的优势。结合当下小学数学教学现状，本文浅析小学高段数学教学中学生自主学习能力的培养策略。

DOI 3j7nelv5d1/6902629

作者陈洋

机构地区四川省宜宾市兴文县古宋镇第三小学校 644000

出处《时代教育》 2023年1期

关键词小学高段数学教学学生自主学习能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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