首页 > 《中国教工》 > 2023年7期 > 核心素养视野下初中道德与法治案例教学法的运用

核心素养视野下初中道德与法治案例教学法的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中道德与法治课程对于培养学生的德育观念、法制观念具有十分重要的意义。这其中要求教师在核心素养的视野下培养学生对认识道德与法治的深刻认知。本文在明确“核心素质”、“案例教学”等概念的基础上，以核心素养为视角，对当前道德与法治案例教学中所面临的现实问题进行了剖析，并以此为依据，提出了以核心素养为导向的道德与法治案例教学的实施策略。

DOI pj0g1rnydy/7323503

作者康籴

机构地区黑龙江省萝北县宝泉岭初级中学黑龙江萝北 154211

出处《中国教工》 2023年7期

关键词道德核心运用素养教学初中案例法治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）