我国社区学院教师专业化现状及对策研究——以重庆市沙坪坝社区学院为例

通过问卷调查、访谈的方式,对重庆市沙坪坝社区学院教师的专业情感、专业知识、专业能力、专业组织、专业管理四大方面进行调研,总结了其在教师专业化发展中存在的问题,并针对这些问题提出了有效的对策和建议,以便推进社区学院教师的专业化发展。