生本课堂，聆听花开的声音——教师是“生命的歌者”

学生是完整独特的生命个体。学生的起点非零，拥有生命成长的全部凭借。学生是天生的学习者，潜能无限，人人可以创新，是学习的主人。学习的核心是激发和调动学生发展的积极性。教学是教师帮助下学生自己的学。教师要把学习的主动权还给学生，让学习成为学生自己的生命活动。