妊娠合并症中产妇母乳喂养的护理效果观察以及对母乳喂养率的影响分析

郑华丽

【摘要】目的 分析妊娠合并症产妇母乳喂养护理效果及母乳喂养率。方法  从2022年1月-2022年12月时间段内选取100例完成妊娠合并症产妇，划入实验对照两个组别，两组人数相同。对照组：常规护理，实验组：增强母乳喂养宣教，比较两种护理模式对患者的影响。结果 实验组患者对护理的影响较大（P＜0.05）。结论：在妊娠合并症产妇护理作中，通过增强母乳喂养宣教更能够满足患者的需求，提高护理的质量。

【关键词】妊娠合并症；产妇母乳喂养；护理效果；母乳喂养率；影响分析

对婴幼儿实行母乳喂养可促使母体产后复原，亦可增强婴幼儿身体抵抗力，促进其健康成长发展。妊娠合并症产妇母乳哺育对新生儿发育有一定负面影响，但部分产妇局限于对病因的了解不全等原因，担心母亲喂奶后会危害新生儿身体健康，所以拒绝了母乳喂养[1]。实践表明，妊娠期合并症孕妇通过护理干预可以改善婴儿认知水平，培养合理的哺乳意识，从而增加母乳喂养量，促使机体康复，给新生儿提供适当的营养物质，减少并发症[2]。本实验对100例妊娠合并症产妇予以研究，现做如下报告。

1 资料和方法

1.1 一般资料

从2022年1月-2022年12月时间内选取100例妊娠合并症产妇，平均分入两组。实验组年龄22-35岁，均值（28.59±3.63）岁，体重55-75kg、均值（65.18±6.97）Kg。对照组年龄22-35岁、均值（27.15±3.61）岁，体重53-77kg、均值（64.22±5.96）Kg。对这些完成生产的产妇进行检查，确定这些产妇无药物过敏史，无精神类疾病。且护理人员与患者签署相关协议，确保此次测试顺利完成。一般资料对比（p＞0.05）。

1.2 方法

1.2.1对照组

对照组：常规护理，在研究中进行基础产检护理工作，如疾病口头语言宣教、病情观察和新生儿胎心观察等。

1.2.2实验组

实验组：常规管理的基础上，对采取增强母乳哺育宣教：①对于妊娠综合性疾病孕妇来说，由于在妊娠后期担心自身患病给孕妇造成不良影响，容易产生不安、害怕和焦虑的心态，针对此，做好心理引导工作，对孕妇心理、生理各层面的变化进行研究，着重强调了母乳喂养在婴幼儿健康生长中的积极影响，消除产妇不良情绪。②以口头宣教、录像回放和现场演示方式进行乳汁哺育方法、要领的引导，促进乳汁分泌。产妇孕龄满五月后，需对产妇进行专业化哺育辅导，以矫正喂养的不良行为另外，在怀孕期内做好乳腺养护指导，以保证母乳喂养的正确性和效果。③喂奶前建议孕妇保持侧卧位，腰背采用软垫支撑，减少劳累感觉，避免由于平卧而引起的压力影响造成乳晕下凹，并便于含接。④娩产后二十四小时内鼓励孕妇食用粥、汤及流质食，以减少胃肠压力。身体复原时，食用鸡汤、排骨汤和适量果蔬等，确保养分供给充分，促进乳汁分泌。

1.3 指标观察

1.3.1 母乳喂养率、喂养配合度。

1.3.2护理质量。

1.4 统计学分析

SPSS20.0处理数据，（ ±s）与（%）表示计量与计数资料，分别用t值与x2检验，（P〈0.05）有统计学意义。

2 结果

2.1 比较母乳喂养率、喂养配合度

实验组优于对照组（P＜0.05），见表1。

表 1 两组患者母乳喂养率、喂养配合度比较[n（%）]

组别	例数	母乳喂养率	喂养配合度
实验组	50	5(36.00)	2(52.00)
对照组	50	11(30.00)	13(42.00)
x2	-	5.365	6.298
P	-	0.000	0.000

2.2 比较两组患者的护理质量

实验组的护理质量高于常规组（P＜0.05），见表2。

表2对比护理质量[±s]

分组	例数	护理熟练度	护理责任心	沟通能力	处理事故能力	护理知识掌握度
实验组	50	85.26± 2.19	87.11± 2.43	87.82±2.76	89.32±5.58	88.25±3.23
对照组	50	72.61± 2.66	76.27± 2.93	72.28±3.15	72.94±6.31	70.16±3.35
t	-	25.961	20.136	26.237	13.750	28.487
p	-	0.000	0.000	0.000	0.000	0.000

3 讨论

妊娠期系统性病变是临床高发病症，会对产后母乳喂养形成很大干扰，导致母乳喂养水平降低。妊娠综合征的危险因素比较多，所以做好孕妇乳汁哺育宣教，促进产后康复作用重要。护理人员应根据孕妇各种合并症进行针对性宣教，告知乳汁哺育的目的和重要性，引导孕妇在第一阶段做好婴幼儿的哺育，同时对孕妇进行全面护理干预，克服婴儿不良情绪，积极进行母乳喂养，最大程度增加母乳喂养量[3]。

本次研究中，实验组母乳喂养率、喂养配合度以及护理质量均得到显著提高。提示护理干预结果合理，与以往研究相符。孕妇担心乳汁对婴幼儿身体造成危害，抑制其智商脑力开发，导致母乳喂养水平降低，且容易产生不良情绪，在护理流程中，根据产妇的心情状况进行心理引导，并通过专业化语言减轻产妇心理压力，保持愉快情绪

[4]。产前宣教中，以增加生产配合率、母乳喂养积极性为中心，在产后教育著重强调进食量与身体养护，嘱孕妇食用维他命成份丰富、高质量的蛋白食品，并辅以新鲜青菜与果汁，促进乳汁分泌物质量改善。李辉等人认为，母乳喂养有助于产后康复，并有助于新生儿抵抗力人增强，减少传染性疾病发生。应该明确的是，护理活动中应了解新生儿合并症性质，正确引导孕妇，宣讲母乳哺育的作用和目的，从而增强其哺育信心，矫正认识错误[5]。而本文研究成果也表明，在实施产后延续性护理时，对产妇母乳哺育效果和新生儿健康发育均达到了较好的结果。

综上所述，妊娠期合并症产妇母乳喂养的护理与疗效理想，能提高产妇人格魅力母乳哺育，增加营养配合量，并有利于降低产妇不良情绪，临床使用意义大。

参考文献：

[1]刘安琪.产科护理人员在妊娠合并症中产妇母乳喂养的护理效果分析[J].中国医药指南，2022，20(19):167-169.

[2]钟敏.妊娠合并症中产妇母乳喂养的护理效果观察以及对母乳喂养率的影响分析[J].黑龙江中医药，2021，50(01):395-396.

[3]马影.系统护理对妊娠合并症产妇母乳喂养知识掌握水平及母乳喂养率的影响[J].中国医药指南，2020，18(20):270-271.

[4]杨生英.系统护理对妊娠合并症产妇母乳喂养知识掌握水平及母乳喂养率的影响[J].实用妇科内分泌电子杂志，2020，7(02):95-96.

[5]张双.产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理效果观察[J].实用妇科内分泌电子杂志，2019，6(18):176-197.