课外阅读在小学语文教学中的重要性及开展策略

(整期优先)网络出版时间:2024-01-12
/ 2

课外阅读在小学语文教学中的重要性及开展策略

郭军

陕西省咸阳市兴平市西吴办马村小学     13892060630

【摘要】:阅读是人类进步的阶梯,同时也是人类文化传承以及知识获取的主要途径和方式,这句话充分说明了阅读的重要性,也需要我们正视课外阅读在语文教学中的重要作用。小学语文教学注重夯实学生的语文基础,强化学生的汉字认读和书写能力、培养学生的语文阅读理解能力以及文学写作能力,为今后更加深层次知识的学习打下良好的基础。然而仅仅依靠课堂教学是无法满足学生的语文知识需求的,需要充分发挥课外阅读的作用,培养学生良好的阅读习惯的同时全方位的提高学生的语文核心素养。

【关键词】:课外阅读;小学语文;重要性

引言:

语文一直以来都是我国教学体系中的基础性学科,不单单语文知识对学生的沟通交流能力以及文学创作能力的促进作用,更重要的是对传统文化的继承和弘扬。可以说,语文教学的质量直接影响到了学生核心素质的提升以及今后的综合发展状况,而仅仅依靠课堂教学的语文知识无法满足学生的学习和成长需求,这就需要加强对学生阅读习惯的培养以及增加课外阅读量,不断丰富学生的语文知识储备并提高学生的语文核心素养。本文就课外阅读在小学语文教学中的重要性进行探究和分析。

一、课外阅读在小学语文教学中的重要性

小学是学生基础知识积累和知识体系初步构建和语文学习兴趣培养的关键时期,学生的学习思维处于高度活跃的阶段,对语文课本上知识的阅读获取十分高效。但小学语文的知识较为基础,知识体系简单明了,无法满足学生的成长知识需要,语文课外阅读就显得至关重要了。

小学是学生良好学习习惯养成的重要阶段,课外阅读可以有效地激发学生的阅读兴趣,有利于学生良好的阅读习惯的养成和自身文学素养的提升。不仅如此,良好的阅读能力亦是学生自主学习意识形成的重要标志,通过课外阅读可以提升学生对语文知识的深度感悟和作者的情感精神,将课外阅读的知识应用到课堂学习中,将阅读积累的素材作为作文题材,全面提高自身的阅读理解能力、语言表达能力和语文写作能力[1]。为此,我们应当充分重视学生的课外阅读质量的提升,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生的语文素养。

二、小学语文教学中开展课外阅读的策略

1、为学生挑选合适的课外阅读素材

小学生缺乏生活阅历和经验,认知能力不足,因此,教师在进行课外阅读时,要结合学生当前的实际情况,按照学生当前的语文水平和对字词的掌握程度,为学生选择合适的阅读材料,满足学生当前年龄段的需求。例如:在教学《智取生辰纲》时,教师除了引导学生对课文进行分析和鉴赏外,还可以为学生推荐《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等四大名著,鼓励学生开展课外阅读活动,从而增加学生的阅读积累,提高学生的语文素养。

2、充分发挥学生的主体性

新课程标准中要求,教师要坚持以学生为本,将课堂还给学生,使学生成为课堂学习的主人,尊重学生的主体地位和发挥学生的自主学习能力,进而提高学生的学习效率[2]。因此,在小学语文教学中开展课外阅读时,教师要发挥好引导者的作用,促使学生进行自主探究,同时加强与学生的互动交流,使学生经过自主思考或小组合作,深入的了解课文的内在含义,同时有效的培养学生的创造性思维,提高学生的阅读能力和效率,提高课堂教学有效性。

3、提升学生阅读能力

在小学语文教学中,教师要采取有效的措施提升学生的阅读能力,进而帮助学生更好的开展课外阅读,提高阅读的质量和效率。教师在教学时可采取多种阅读方式来锻炼学生的阅读能力。例如,例如,在第一遍阅读课文时候,教师应该要求学生默读课文,然后对文章中的关键字句进行总结;第二遍阅读课文时,就应该采用跳读等阅读方式,将规划出来的重点字句再进行阅读,如此强化学生对课文的理解。在课文阅读中,不同文章包含的信息量不同,信息的处理方式和思考方式就不同。教师应该通过文章主题,鼓励学生,让其从不同的角度对文章进行探讨、总结,以不断提高学生的阅读能力。

4、将课外阅读与写作相结合

学生的阅读能力和写作能力是小学语文教学过程中的重点内容,是学生核心素养必备的技能,对学生今后的学习和发展有着重要的影响。因此,教师在开展课外阅读时,要将阅读与写作有机的结合起来,运用丰富教学手段激发学生对语文知识的学习兴趣,加强对学生阅读和写作能力的提升,进而有效的拓展了学生的知识面,增加了学生的语文知识储备和写作素材的积累,在提高学生文学素养的同时,增强了学生的创作思维能力和语言表达能力。

5、开展亲子阅读,营造家庭阅读氛围

在学生成长过程中,家庭的重要性不言而喻,对学生的学习和健康成长有着重要的影响。因此,家长要积极地配合学校和教师的工作,为课外阅读营造良好的家庭阅读氛围。教师可鼓励家长与学生进行亲子阅读活动,共同体验阅读所带来的乐趣,进而共同成长。教师可定期的开展家长会,对家长进行简单的培训,指导家长如何开展家庭阅读,明白阅读对学生的重要性,从而帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。

结语:

综上所述,课外阅读在小学语文教学中有着重要的作用,我们教师要注重培养学生养成良好的阅读习惯,激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力,进而提高学生的语文素养和综合能力。