简介:摘要:为了落实艺术学科核心素养立德树人的目标,探索中华优秀传统文化在中小学的传承方式,本文以大单元教学理念,结合中华美术经典作品鉴赏教学进行研究和实践,以《清明上河图》大单元教学实践为例,探索大单元的设计和实施策略,以“并列式主题”和“递进式主题”践行美术核心素养本位教学,提升学生艺术核心素养,探索落实在《义务教育艺术课程标准》的新理念下,大单元教学研究和实践,并充分发挥中华经典美术教育培根铸魂、启增智慧、弘扬中华文明的功能与作用。
简介:摘要:在国外,许多国家直非常重视儿童的情绪管理能力,它主要体现在对幼儿情绪引导的策略、对幼儿情绪的分析和解读的研究开始早,研究成果数量较多。在国内,首先情绪管理能力被越来越多的心理学家、教育学家所重视,但它作为一门学科在中国的发展历史并不长,是心理学和管理学的交集学科。如何有效利用这些绘本成为待解决的问题。本研究具有很强的实践意义:第一,有利于提高大班幼儿情绪管理能力,促进幼儿心理健康发展。第二,有利于探索大班心育活动的多种方式。围绕情绪管理能力开展各种情绪主题绘本活动是幼儿心育模式的又一种新的角度和探索,也是对现有资源的有效运用和引导。第三,有利于挖掘绘本的多种功能。
简介: 摘 要:班级“互助小组”制是以成立的小组为班级管理的基本单位模式,根据小组之间互相帮助的制度,从而搭建一个“自主管理,互助学习”的教育平台。此管理模式的成功建构要从以下方面入手:比如:小组如何圆满建设、小组中学生合作意识的培养、小组顺利运作的方法、有效评价与正确引导等,只有把互助小组建成小组成员学习生活利益相关的团体,让组员深刻体会到小组间只有相互帮助、合作学习,才能实现小组中每个成员“各展其长,共同进步”的目标。
简介:摘要:在油田企业的发展中,高效率的石油生产制造现场管理、现场调度管理、设备更新管理方法等管理方面是工作效能,是油气田企业经济收益的重要组成部分。出色的优秀现场库房管理能够为油气田企业的可持续发展观画龙点睛,为油气田企业带来不断可持续发展的驱动力,还能够给予职工的自觉性和改革创新工作能力。因而,油气田企业搞好采油现场管理是一举一动。。