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23 个结果
  • 简介:摘要:研究详细的讲解了储调峰技术分类以及特征,同时讲解了当前国家调峰体系的实际发展情况,探讨建设中国特色储调峰体系的作用、建设时存在的问题。研究全面的总结了国内调峰体系的核心应对方案、优化措施,研究从规划布局、运作形式、体质制度、政策的角度出发,提出改善国家天然消费增长问题的办法,进一步满足人们的调峰需求,可改善国家用旺季削峰以及移峰综合水平。

  • 标签: 储气调峰 储气库 LNG调峰 运营
  • 简介:摘要:由于国内天然需求的迅猛发展以及储存能力的严重短缺,使得天然的安全、稳定的供应面临更大的挑战。因此,建立起完善的天然储存系统,以提升其调峰、应急和保障能力。分析地下储气库发展现状,并通过资源整合,提升国内天然安全可靠的供应能力,以确保国家经济发展的稳定性。

  • 标签: 天然气 地下储气库 建设
  • 作者: 王兵 刘伟 李昊
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:济南和安天然气调峰储配有限公司 山东济南  250000
  • 简介:摘要:液化天然泄漏是一种严重的安全事故,其影响范围广泛,不仅会对人们的生命财产造成威胁,还会对环境和公共安全带来潜在风险。液化天然泄漏的影响因素主要包括天然储存条件、设备和管道的质量状况、操作人员的技能水平以及天气和环境因素等。因此,为了有效应对液化天然泄漏事故,必须对其影响因素进行深入分析,并采取相应的措施加以预防和控制。

  • 标签: 液化天然气泄漏 影响因素 应对措施
  • 简介:摘要:近年来,伴随天然汽车的出现和广泛使用,CNG加站的数量和规模也急剧增加,管理中存在诸多问题急需改善,其中安全问题引起社会各界关注。本文将主要围绕几种常见的CNG安全问题展开分析,并提供具体优化对策以供参考。

  • 标签:
  • 简介:摘要:此次研究全面的分析了南八仙联合站天然处理装置乙二醇系统腐蚀的实际情况,研究将化学原理作为出发点,针对系统扶持激励展开全面的探讨,同时结合实验、理论,分析系统其他环境因素造成的影响,指出设备腐蚀的核心原因,建立有效的防范措施、解决策略,最后能够改善设备腐蚀的问题,进一步延长乙二醇再生系统容器、管线应用寿命,降低材料更换成本消耗,保障装置能够有效运作。

  • 标签: 天然气 装置 腐蚀 防腐
  • 简介:摘要天然的开采、处理及输送过程中,由于气井的携液现象、地层水矿化度高等多层面的因素,致使管道和设备的腐蚀问题有所凸显。我国天然处理厂采用涂层、化学药剂等综合防腐手段对设备进行防腐处理,并通过常规检测、腐蚀机理分析等多种方式,提升了设备腐蚀的防护能力。本文通过对天然处理厂重点设备腐蚀机理和防腐对策进行了阐述,并在对设备腐蚀现状调研的基础上,提出了提升然处理厂重点设备防腐能力的有效途径。将为我国天然重点设备防腐技术的应用与革新提供有效借鉴。

  • 标签: 集输设备 防腐技术 策略
  • 简介:摘要:基于二氧化碳排放数量的增多,全球气温随之上升。一直到2022年,我国高温持续30d,面临着十分严峻的碳减排现象。习近平总书记从会议上发布了重要讲话,明确提出了我国二氧化碳排放量争取在2030年达到最高峰,到2060年实现碳中和。国家有关部门纷纷颁布了一系列的政策文件,将该项文件落实到了碳减排工作中,为该项工作开展提供良好的支持。天然有着资源丰富、灵活性高以及稳定性好的特征,本身在能源转型方面应用极为普遍。所以加大对天然行业碳达峰路径的研究力度是特别重要的。

  • 标签: 双碳目标 天然气行业 碳达峰路径
  • 作者: 刘伟 王兵 李昊
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:济南和安天然气调峰储配有限公司 山东济南  250000
  • 简介:摘要:天然管道是国家能源经济的重要组成部分,其安全运行直接关系到国家经济发展和人民群众生命财产安全。然而,传统的管道检测技术存在着许多问题,如成本高、检测范围狭窄、检测结果不准确等。因此,寻找新的管道检测技术具有重要意义。间接检测技术作为一种新兴的管道检测技术,具有非侵入式、全面性强、准确可靠等优点,在天然管道检测中得到了广泛应用。

  • 标签: 天然气管道 间接检测技术
  • 简介:摘要:随着我国经济水平和石油化工的快速发展,石油天然燃烧可以产生较高的能量,因此在我国各行各业的发展过程中也得到了广泛应用。和煤炭等资源相比,石油天然对大气环境所造成的污染程度相对较小,而且在储备过程中所占据的空间也相对较小,这使石油天然在我国资源市场中具有良好的发展前景。在石油天然的实际运输过程中,相关工作人员需要对安全可靠的储运设备进行选择,加强管道储运的安全管理工作,以此来有效保证石油天然运输的安全性,更好地发挥出石油天然所具有的重要作用。

  • 标签: 石油天然气 管道储运 安全管理
  • 简介:摘要合作学习是一种极其有效的教学理论与策略,是以小组活动为主体而进行的一种教学活动,是一种同伴之间的合作互助活动。它基于“人多智广”这一思想,在教学上运用小组合作,使学生共同活动以最大程度地促进自己以及他人的学习,共享小组合作学习的乐趣,使师生之间,生生之间、人本之间展开了多元互动,真实地展现了生命成长的过程。

  • 标签: 多元互动共享快乐合作学习
  • 简介:随着常规天然资源的不断减少,能源需求的不断增加,煤层作为巨大的潜在资源,越来越受到重视。但煤层开发具有低压、低产等特点,如何优化地面工艺,节约地面投资,降低气田开发能耗,是煤层规模性,经济性开发的关键。针对韩城煤层地面建设及煤层开发自身特点,提出了"井间串接、枝状管网、低压集输、集中增压、统一处理"的煤层地面集输工艺,为煤层规模性开发提供借鉴。

  • 标签: 韩城区块 煤层气 集输工艺 工艺优化 节能
  • 简介:摘要:都说父母是孩子最好的老师,他们的言行举止、待人接物、处事态度都成为孩子学习模仿的对象,对孩子的人生观、价值观乃至世界观都产生了深远的影响。所以,管理好班级,应该先沟通好家长,只有校家联手,才能让班级班风正、学风浓,团结友爱、拼搏进取。

  • 标签: 家校合作 摸清“家”底 统一要求 区别对待 家长监督
  • 简介:

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  • 简介:摘要2006年,美国国立卫生研究院(NIH)设立了临床与转化科学基金项目。NIH及其各临床与转化医学研究中心在社区参与研究方面做了很多探索,并取得了一定的成绩。作者采用文献调研的方法,检索美国国立卫生研究院及美国各临床与转化医学研究中心网站中与社区合作的项目及政策介绍,并通过PubMed查阅美国临床与转化医学研究中心和社区合作的文献发现:美国社区参与临床与转化医学研究的地位逐步提升,合作伴随研究项目的整个过程,促进了研究事业的发展;倡导社区健康服务实践能够切实提高社区健康水平并改善公共卫生与医疗服务水平。

  • 标签: 社区卫生服务 社区参与 医学研究 临床
  • 简介:摘要:由于小学阶段的学生其文字知识 储备量较大,使得其无法更好的进行全面性学习,为此小学语文课堂教学效率的提升具有重要意义。小学合作学习即教师组织班级学生分成几个小组,让学生在合作学习中学会自主学习、合作、探索。常见形式有教师与学生之间共同协作探索解决问题,据相关实践证明,小学教学中应用合作学习模式能够有效提升小学生学习效率与记忆能力。

  • 标签: 小学语文 合作学习 课堂教学
  • 简介:摘要目的观察人性化护理在气管切开术后道管理中的应用效果。方法随机选择2014年12月-2017年12月于本院行气管切开术的患者80例,使用随机数字法将患者随机分为观察组和对照组,各40例。对照组患者给予常规道护理。观察组在对照组护理方案的基础上给予人性化护理干预。观察两组患者肺部感染发生情况,以及拔管后刺激性口水和管道阻塞等并发症发生情况。结果观察组共发生4例术后并发症,发生率为10.00%,对照组发生13例,发生率为32.50%。观察组术后并发症发生率明显低于对照组,且具有统计学差异(P<0.05)。结论人性化护理在气管切开术后的道管理中具有重要的应用价值,能够明显降低患者术后并发症发生率。

  • 标签: 人性化护理 气管切开术 气道管理
  • 简介:摘要:《新课程标准》中明确提出要“重视学习过程,改善学习方式”通过“采用自主探索、动手实践、合作交流的方式”“促使学生在学习过程中领会数学的思想方法,获得数学活动的经验”。依照《新课程标准》的要求,在教学过程中也适当加入小组合作学习这一模式,目的在于培养学生的合作意识,掌握合作的方法,让每一个学生都能参与到数学的学习当中,成为学习的主人,真正做到个性发展、快乐学习。

  • 标签: 中职 数学课堂 小组合作学习 探究
  • 简介:  摘 要:新的课程标准十分的重视学生学习方式的转变。如今的课堂教学的形式多样,我觉得小组合作学习是非常值得我们去探索和应用,小学数学中的分组合作教学策略具有能使学生积极参与教学知识的形成过程,促使学生互帮互助、探索交流,形成良好人際关系,促进学生个性健全发展的优点,很多的数学老师都在课堂教学过程中积极的采用这一方法。以下是我对小学数学分组合作教学策略的一点认识。

  • 标签:   小数数学 合作教学 应用分析 教学策略
  • 简介:摘要:为了不断推动我校学生数学课堂自主合作学习实践能力的发展,越来越多的学校教育教学工作者在数学教学理论实践中,开始组织学生以一个小组为教学单位,积极开展数学问题合作探究的实践,使学生能够在小组自主合作的学习过程中,真正地主动参与到数学课堂独立自主思考的各环节,这一新的教学模式即为合作教学法模式。在推进高中合作教学中,为了不断提高高中数学合作教学法应用的实效性,丰富合作教学模式的开展形式,教师应该组织学生针对合作教学法背后的意义而开展相应的教学研究理论,以此为高中合作教学法的实际应用开展提供更多的教学可能性。

  • 标签: 合作教学 方法 数学 高中 应用